效率惊人的学神，学习方法真的和别人有本质上的区别吗？

不是学神也不是学霸，但的确有更高效的学习方法。有一段时间，一学期选了六门全四千级别专业课，同时因为兴趣原因，每天还要去健身房，一天下来自己学习时间其实只有两个小时不到，但同时也能名列前茅。突然有一天意识到自己的效率比同学高，assignment做出来也比别人快，于是总结了一下。首先是用了电脑。不是开玩笑，表象是用电脑，其实是归纳体系。在总结笔记和写作业时全是用Excel。因为懒，把高频的内容都集中了起来。各种公式的各种变形也在excel中反映出来。本来的目的只是想通过改变输入的数字来快速写作业。过程大抵就是先创造一系列公式，彼此input和output关联。然后Copy加paste，改数字，排版，打印，submit。几乎所有的作业就如此做完了。做完作业时其实根本不知道每道题答案是什么。所以别人讨论答案时我都没法参与进去。效率高的原因么，“Excel did the work， I did the Excel” （所以大家不要光说老板有事都让秘书干了，要知道没事的时候，老板为秘，书做了很多）不知不觉，所有的公式都信手拈来，公式的原理也一清二楚。别人忙于讨论答案时，我只是熟读了公式和原理。

举例说，如果考试是针对公式和原理。那我花一个小时看公式和原理绝对比别人讨论三个小时作业答案要高效，因为三小时作业量只有二十分钟用于复习公式和原理。另外一点，刚才提到了总结笔记，但总结笔记的方法才需要注意。因为个人原因，我的字，自己不一定认识......而且因为写的慢，所以其实上课根本就没怎么记笔记，只有几个字母，数字，还有些三角形，五角星，因为所以符号（就是三个点那种）。两三页纸随意杂乱的符号，包含了至少一个半小时课程的内容，这种笔记，如果自己不明白，几乎没用。所以所谓总结笔记，百分之九十都是在脑补。这样遇到的不明白的地方很多，发现问题也就比较快，能想通的马上想通，不能想通的可以问老师，上网查，或者带着问题听下一节课。很偶然就会发现，自己大概能知道老师下节课或者下下节课会讲什么，感觉像开了天眼。加上深层次的思考，通过看两页纸，就能同时完成复习和预习，也算是高效了吧。

最后综述，看起来就是使用了电脑和总结了笔记，其实是把精力集中在干货上和勤于脑补。真正难一点的，无非是发现干货的能力和脑补走对方向的几率，但这个真不是什么问题。

《大学　中庸》是《论语》中的。

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

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