森林动物上学写作文

1. 看图写话森林动物学校

森林里，动物学校开学了。

小动物们围坐在一起，猫头鹰老师走上了讲台，它说：“同学们，又是一个新的学期了，新的学期就要有新的目标，那么，谁来说说咱们定什么目标呢？”猫头鹰老师刚讲完话，调皮的小猴就蹭的站了起来，显然，它胸有成竹，它说：“老师，依我看啊，咱们的目标就是大家上课应该积极举手，大胆发言！”猫头鹰老师点了点头，把这条目标写在了黑板上；这时，一向稳稳当当的小白兔也沉不住气了，它说：“我觉得大家应该注意下课纪律，不要吵吵闹闹，大声喧哗。”猫头鹰老师又把它（目标）写在了黑板上。

小黑熊也不甘示弱，它理直气壮地说：“大家也该注意一下了，同学们如果做题再仔细一点儿，成绩再高一点儿，也就省着天天改错题，怪麻烦的。”猫头鹰老师依旧把目标写在了黑板上。

这时，“铃……”清脆的上课 *** 响了，猫头鹰老师开始了它的讲话。

2. 描写森林动物的作文

“我们的家正在灭亡之中，我们应该怎样劝阻人类乱砍树木呢？”国王老虎说。

狼回答：“干脆跟他们拼了！”大家一致摇头，觉得狼就知道打架，不懂沟通。

“大家赶快逃跑吧，不然就来不及了！”望着缩头乌龟的树獭，大家还是没有主意。

大臣狮子说：“我想人类应该懂友情，只要我们跟他们沟通，一定能阻止他们乱砍树木的行为的！”大家听了这话点了点头。

过了几天，人们果然不砍树木了，动物们都夸狮子是绝代动物。

可惜好景不长，人们改掉了砍树木的坏行为，又开始打猎了。随着自己的臣民越来越少，国王老虎也得了急性心脏病。国王老虎在临走前说了一句话：“人类啊，求求你们改掉这些坏习惯吧！”说完便离开了世界。

3. 用学校,森林,小鸟,写作文

我是一只无忧愁的小鸟，生活在蓝天上，在青青的小草上在高大的树上。人们现在已不是我们的“天敌”，他们在美化环境，保护动物。

我是一只爱飞的小鸟，在清晨的时候，公鸡哥哥用清亮的声音叫醒我，在太阳的照射下，我自由地向蓝天飞去，白云用柔和的手模着我的羽毛，雨哥哥下了一场雨让我冲了一个全身干净风姐姐用暖风为我吹去羽毛上的雨水。

我飞到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我欢快地向它打招呼，我又看见了翠鸟弟弟，它捉了一条小鱼，让我品尝。我看遍了田野，大山，森林，人类的城市。飞行让我大饱眼福。 我是一只爱唱歌的小鸟，每天总是唱个不停，看到清清的小河我唱出了赞美的歌，看到宽阔的蓝天我唱出了欢快的歌，看到人们美美地在呼吸新鲜的空气，我唱出了自豪的歌。

我是一只幸福的小鸟，有爱我的爸爸妈妈，关心我的哥哥姐姐，还有和我一起玩的小伙伴，我非常的满足。 我是一只幸福的小鸟。指导教师：朱红简评：你大胆想象，非常值得鼓励。希望以后更加努力。

4. 写一篇动物在森林的作文

有一天，阳光明媚，千万缕柔和的阳光，穿过树梢，照射在 森林中央 的草地上。小动物们纷纷出来玩耍。调皮的小猴爬到树上，小鸟在枝头歌唱，可爱的小猪躺在草地上懒洋洋地晒太阳……

这时，狡猾的狐狸出来说，“我会很多招，只有优点，没有缺点，哈哈”。站在一旁的刺猬说："又在吹牛了。其实每个人都有自己的长处和短处，你会没有缺点？这是不可能的。"旁边的小动物说，"小刺猬说得对极了"。狐狸很生气，高傲地说："你有什么了不起？我就是没有缺点。你想怎么样？"。

忽然，远处传来一阵沉重的脚步声，聪明的小猴子在树上大叫："森林之王来了，大家赶紧跑啊……"小动物们四处逃窜，小猴子在树上荡着 秋千 向远出跑去，小鹿用自己 细长的腿 向旁边的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷缩成一个小刺球……就狐狸还在吹牛："你们这些胆小鬼， 森林之王狮子 有什么好怕的？看我怎么对付他。"

说时迟，那时快，狮子不知道什么时候已经来到了狐狸的身后，他想跑再也来不及了，被狮子抓了个正着，骄傲的狐狸再也不能吹牛了。

是的，没有人是十全十美的，每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，大家才会幸福。

5. 森林里的动物作文

森林里的动物

一天大象公公跟皮皮说：“我的本领可大了，我可以搬动一棵大树。”皮皮说：“我可以爬上一棵高大的树。”他们都争着说：“我的本领大，我的本领大。”

大象公公和小猴它们一同来到松鼠奇奇家的门口，异口同声的说：“奇奇，快点下来，我们要找你评评理。”奇奇飞快的从树上跳了下来。奇奇说：“你们要我评什么理？”大象公公和皮皮说：“我们要比谁的本领大”，皮皮指向前面的苹果树说：“谁先摘下树上的苹果，就表明谁的本领大。”大象公公和皮皮首先来到了河边，皮皮说：“这条河的水太深了，我又不会游泳，这可怎么办呢？”大象说：“让我来背你吧。”皮皮爬到了大象公公的背上，在大象的帮助下过了河。当他们来到树下时，大象抬起头，看着高高挂在树梢上的苹果焦急的说：“好高啊，够不着，怎么办呢？”皮皮说：“没关系，我会爬树，让我来摘苹果吧。”皮皮拿着苹果和大象公公一起回到了奇奇身边说，我们拿到了苹果，可以让我们知道谁的本领大了吧！奇奇说：“你们两个人的本领都很大，大象公公能过河，皮皮可以爬树，所以说你们两人的本领一样大。”

他们俩听了奇奇的话觉得很有道理，是的每个人都有自己的缺点和优点，在生活中我们应该取长补短，互相帮助。

6. 用人、动物、雪、森林写一篇作文

大自然发脾气了很久很久以前，天上的星星像一盏盏小灯，照亮着蓝色的美丽的地球. 地球不知转了多少亿年，有一天出现了一种像猴子一样的动物.开始，他们对地球上的各种生物很友好.可后来，他们的智力开发了，贪心也越来越大了，想吃什么就吃什么，想穿什么就穿什么，张开手来到处掠夺. 他们乱砍森林伯伯的头发和胡子，做自己喜欢的贺卡，还有一次性筷子、纸杯子，经常在地球伯伯肚子里掏他们喜欢的石油、煤、各种矿藏和宝石. 就这样，他们把地球的头发拔光了，剩下了一片片光秃秃的世界.他们还发明了一种叫做空调的东西，把天空阿姨的裙子钻出一个又一个的大洞来，打碎了太阳的神秘宫殿一束束像刀子一样的光倾泻到大地上.他们天天向大海里扔东西，海洋妈妈的孩子们都被那些脏东西给毒死了. “我们不能这样等死，要想办法救自己.”森林伯伯对天空阿姨说. “可是，我们该怎么办呢？”海洋妈妈皱着眉头，一时也想不出什么好主意. “我们去求见伟大万能的大自然女神吧，她一定会有办法的.”天空阿姨提出了自己的建议. 他们来到大自然女神面前，流着眼泪倾诉着自己的苦难.“我们必须消灭他们，否则，我们就活不成了！”森林伯伯咬着牙，攥着拳头，气狠狠地说. “现在消灭他们，还有点太早.你们可以先给他们点颜色看看，向他们出示黄牌警告.如果他们不悔改，再消灭他们也不晚.”大自然女神的眼睛里闪烁着慈祥的光芒. “好吧，让他们知道知道咱们的厉害！”海洋妈妈和天空阿姨一起说. 海洋妈妈先发怒了，刮起了十级台风，房顶被掀开了，庄稼被刮跑了.天空阿姨的眼泪汇集成倾盆大雨，洪水暴涨，大地很快成了一片汪洋.那些高大的树木、楼房一眨眼的功夫就被淹没了.奔跑的牛羊转眼间被洪水冲走了. 苍蝇、蚊子到处横行，高兴地传播着瘟疫.各种细菌都跑出来，争抢着表演自己的本事，看谁的杀伤力最大，看谁的破坏了最大！ 从天空阿姨裙子的漏洞里，发射出一种可怕的光，那光中带着毒素，站在皮肤上，皮肤就腐烂了. 森林伯伯对孩子们说：“咱们的头发被拔光了，把大地都变成沙漠，让他们永远也见不到鲜花和草地.” 空气脏了，水脏了，鱼成群结队地死亡了，雄鹰在天空中消失了，光秃秃的大地上最后只剩下了一群群像猴子一样孤立无援的动物——猴子！ 于是，有一天，他们问自己说：“现在我们该怎么生活呢？”二：有一天，我到楼下去玩.忽然，我发现有一个泡泡慢悠悠的在半空中飘着，在泡泡里面，似乎还有一个黑乎乎的东西.我看见了，就跑过去腾空一跃，把泡泡给打破了，将那个东西拿了出来.它是一粒种子， 上面沾满了灰.我把灰洗掉以后，仔细的看着它.这一颗种子的表面晶莹透亮，似乎上面还有很清新的泥土味.这真是一颗奇怪的种子.我盯着它想了一会儿，就把它种在花盆里了.夜深了，这颗奇怪的种子在月色下悄悄的发芽了，和着汽车的“嘟嘟”声，伸展着柔嫩的枝条.第二天早晨，我来看种子发芽了没有，我刚看它一眼，就惊叫起来：“哇！”爸爸妈妈应声而来，看见它以后，惊讶的张大了嘴.原来，这粒种子已经长成一米多高的小树苗啦！只见它枝繁叶茂，每一片树叶上都散发着生命的气息.我刚想靠近看一个究竟，小树却躲开了我.第三天，我再来看它的时候，它已经长成了一颗五六米高的大树，花盆已经被挤碎了.我们只好征求管理处的人员同意，把它移植到了楼下的院子里.很快，这里有怪树的消息传了出去，一个个记者闻声而来，闪光灯不停的闪烁.就在这个时候，一个老人从人群中走了出来，他看着这一棵怪树，激动地说“：原来这种树真的没有绝种！”我们听他的话得知，这棵树的名字叫做神奇木，它的树皮可以医治百病，而且，它还有知觉，枝干还能动.听完描述后，人们问我这一粒种子从何处得到的，我指了指天空，告诉他们：“从天而降！”我家这里有神奇木的消息从此成为了“爆炸”性新闻，人们一个个不惜一切代价来看神奇木，国家只好派出警察来进行保护，这虽然让这里有了一阵子的安宁，但是好景不长，神奇木的树皮能医治百病这一功能引发了人们的贪欲，使更多的人宁愿冒着生命的危险也要趁着夜色去割树皮.一天晚上，我做了一个梦，梦见神奇木在对我讲话：“救救我吧，小兄弟！我原本是来这里找祖先的，还打算长住下来.可是现在，我要离开了.为了报答你，我给你一粒种子，再见！”第二天，我被楼下的吵闹声吵醒了，我在阳台上往下看，发现神奇木已经离我们而去了.我难过地走回了房间，发现床头柜上有一个黑乎乎的东西——那是神奇木留给我的种子！我捧着这颗种子，看着它.虽然它上面没有一丝生机，但是，我相信，有了它，一定会有奇迹发生……三：今天是6月5日----人类的世界环境日.在这一天里人们会召开环保大会，商量保护环境的措施.而与此同时，自然界的环保大会也在悄然进行着. 大家都早早地来到会场.突然，一股恶心的臭味传来，使大家都不由得捂住鼻子. “什么东西呀？” “这味儿真难闻.” “是谁这么臭呀？” “是我，我是水！”一个细小的声音回答.大家一看，啊，这是水吗？这是那清澈的水吗？出现在大家眼前的是一滩黑黑的发着恶臭的东西. 象伯伯关心地问：“。

7. 关于我和森林动物的作文 速度

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。

松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

8. 日森林里的动物为主题和植物写一篇作文

小猴菲菲在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天，大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友，他也要跟着去，小猴菲，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。

他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。

第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。

9. 丁丁写给森林王国的信作文

早晨，森林里空气清新，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，小河唱起了美妙动听的歌，沉睡了一夜的森林醒了，处处欢歌笑语。

小动物们吃好早饭，结伴去上学。他们一边走一边戏耍吵闹，把老师的话：不要在路上追逐打闹，抛到了九霄云外。这时，从前面开来了一辆大卡车，小动物们都没有注意到，卡车就撞了上来。小山羊被撞得头破血流，当场身亡，另外几只小动物也受了重伤。黑猫警长接到报警后立刻赶到现场，迅速把伤员送到医院。小动物们的父母闻讯赶来，看到受伤的孩子，急得直哭。事故现场，山羊妈妈哭得晕过去好几次，驾驶员黑熊在旁边后悔莫及地说：“要是我不疲劳驾驶，及时刹车，就不会造成这么严重的后果了。”

日子一天天过去，小猴子终于盼来了十岁生日，妈妈送给他一辆自行车。第二天，小猴要骑车去上学。妈妈说：“你要等到满十二周岁才能骑车上学。”可是小猴却偷偷地骑着自行车去上学，正当它兴高采烈地骑着自行车时，突然发现前面走着小兔，小猴子不知道该怎么办才好，就把小兔给撞伤了。

一次又一次的事故发生后，小动物们的家长都不放心让孩子们自己去上学了，只好每天接送。这样，每天早晨和傍晚，校门口都拥挤不堪、人满为患。

后来，森林里的国王知道了这些事情，就召开了全森林动物大会。国王说：“大家都要遵守交通规则，谁违反了交通规则就会受到严厉的惩罚。”

会后，森林王国里的成员们都积极行动起来。学校里的老师把交通规则编成了儿歌，教小动物们唱。你听，“红灯停，绿灯行，一眨一眨黄灯亮，提醒大家要准备。穿马路，左右瞧，大家要走人行道，迅速安全通行好。”后来，小动物们上学再也不用家长接送了。家长们可以安心地上班工作了。

一年后，森林王国评出了遵守交通规则的模范，国王还给他们发了奖状，小动物们高兴极了。遵守交通规则既给大家带来平安，也可以给森林王国带来安宁。

日子周而复始地过着，森林王国 里再也没有发生过大的安全事故。国王非常高兴，在森林王国的门口挂起了“安全森林王国”的牌子。

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1. 到门不敢题凡鸟 这首诗的翻译

王维和裴迪是知交，早年一同住在终南山，常相唱和，以后，两人又在辋川山庄“浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日”（《旧唐书。王维传》）。新昌里在长安城内。吕逸人即吕姓隐士，事迹未详。这首诗极赞吕逸人闭户著书的隐居生活，显示了作者艳羡“绝风尘”的情怀。

“桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。”借陶渊明《桃花源记》中的桃花源，比况吕逸人的住处，着一虚笔。于长安柳市之南寻访吕逸人，跟一实笔。一虚一实，既写出吕逸人长期“绝风尘”的超俗气节，又显示了作者倾慕向往的隐逸之思。

“到门不敢题鸟，看竹何须问主人。”访人不遇，本有无限懊恼，然而诗人却不说，反而拉出历史故事来继续说明对吕逸人的仰慕之情，可见其寻逸之心的诚笃真挚。“凡鸟”是“凤”字的分写。据《世说新语。简傲》记载，三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题“凤”字而去，这是嘲讽嵇喜是“凡鸟”。王维“到门不敢题凡鸟”，则是表示对吕逸人的尊敬。“看竹”事见《晋书。王羲之传》。王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹，坐车直造其门观竹，“讽啸良久”。而此诗“何须问主人”是活用典故，表示即使没有遇见主人，看看他的幽雅居处，也会使人产生高山仰止之情。

上一联借用典故，来表示对吕逸人的敬仰，是虚写。“城上青山如屋里，东家流水入西邻”，写吕逸人居所的环境，是实写。“城上”，一作“城外”。“青山如屋里”，生动地点明吕逸人居所出门即见山，暗示与尘市远离；流水经过东家流入西邻，可以想见吕逸人居所附近流水淙淙，环境清幽，真是一个依山傍水的绝妙境地。青山妩媚，流水多情。两句环境描写，一则照应开篇的绝风尘，二则抒写了隐逸生活的情趣。

“闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。”最后从正面写隐逸。吕逸人无求于功名，不碌碌于尘世，长时间闭户著书，是真隐士而不是走“终南捷径”的假隐士，这就更为诗人所崇尚。松皮作龙鳞，标志手种松树已老，说明时间之长，显示吕逸人隐居之志的坚贞和持久，“老龙鳞”给“多岁月”作补充，并照应开头的“一向绝风尘”，全诗结构严谨完整。

这首诗，句句流露出对吕逸人的钦羡之情，以至青山、流水、松树，都为诗人所爱慕，充分表现了诗人归隐皈依的情思。描写中虚实结合，有上下句虚实相间的，也有上下联虚实相对的，笔姿灵活，变化多端，既不空泛，又不呆滞，颇有情味。

2. 王恬简傲文言文翻译

《王恬简傲》译文晋文王功劳很大，恩德深厚，座上客人在他面前都很严肃庄重，把他比拟为王。

只有阮籍在座上，伸开两腿坐着，啸咏歌唱。痛饮放纵，不改常态。

王戎青年时代去拜访阮籍，这时刘公荣也在座，阮籍对王戎说：“碰巧有两斗好酒，该和您一起喝，那个公荣不要参加进来。”两人频频举杯，互相敬酒，刘公荣始终得不到一杯；可是三个人言谈耍笑，和平常一样。

有人问阮籍为什么这样做，阮籍回答说：“胜过公荣的人，我不能不和他一起喝酒；比不上公荣的人，又不可不和他一起喝酒；只有公荣这个人，可以不和他一起喝酒。” 钟士季有精深的才思，先前不认识嵇康；他邀请当时一些才德出众人士一起去寻访嵇康。

碰上嵇康正在大树下打铁，向子期打下手拉风箱。嵇康继续挥动铁槌，没有停下，旁若无人，过了好一会也不和钟士季说一句话。

钟士季起身要走，嵇康才问他：“听到了什么才来的？看到了什么才走的？”钟士季说：“听到了所听到的才来，看到了所看到的才走。” 嵇康和吕安很友好，每一想念对方，即使相隔千里，也立刻动身前去相会。

后来有一次，吕安到来，正碰上嵇康不在家，嵇喜出门来邀请他进去，吕安不肯，只在门上题了个“凤”字就走了。嵇喜没有醒悟过来，还因此感到高兴。

所以写个凤字，是因为它分开来就成了凡鸟。 陆士衡初到京都洛阳，征求张华的意见，看看应该去拜访谁，张华认为其中之一就是刘道真。

陆氏兄弟前去拜访时，刘道真还在守孝，生性喜欢喝酒；行过见面礼，并没有谈别的话，只是问：“东吴有一种长柄葫芦，你带来种子没有？”陆家兄弟俩特别失望，于是后悔去这一趟。 王平子要外调任荆州刺史，太尉王衍和当代名流全都来送行。

当时院子里有棵大树，树上有个喜鹊窝。王平子脱去上衣和头巾，干脆爬上树去掏小喜鹊，汗衫挂住树枝，就再脱掉。

掏到了小鹊，又下树来继续玩弄，神态自若，旁若无人。 高坐和尚在丞相王导家做客，常常是仰卧在王导身旁。

见到尚书令卞壼，就神态恭敬端庄，说道：“他是讲究礼法的人。” 桓温任徐州刺史，这时谢奕任扬州晋陵郡太守，起初两人在交往中略为留意谦虚退让，而没有不同寻常的交情。

到桓温调任荆州刺史，将要西去赴任之际，桓温对谢奕的情意就特别深厚了，谢奕对此也没有什么猜测。只有谢虎子的妻子王氏领会了桓温的意图，常常说：“桓荆州用意很特别，一定要和晋陵一起西行了。”

不久就任用谢奕做司马。谢奕到荆州以后，还很看重和桓温的老交情，到桓温那里作客，头巾戴得很随便，长啸吟唱，和往常没有什么不同。

桓温常说：“是我的世外司马。”谢奕终于因为好喝酒，越发违反晋见上级的礼节。

桓温如果丢下他走进内室，谢奕总是又跟进去。后来一到谢奕喝醉时，桓温就到公主那里去躲开他。

公主说：“您如果没有一个放荡的司马，我怎么能见到您呢！” 谢万在兄长面前，想起身找便壶。当时阮思旷在座，说：“新兴的门第，甚是无礼。”

从事中郎谢万是蓝田侯王述的女婿，他曾经戴着白头巾，坐着轿子径直到扬州府大厅上见王述，直言不讳地说：“人家说大人傻，大人确实是傻。”王述说：“不是没有这种议论，只是因为成名较迟罢了。”

王子猷任车骑将军桓冲的骑兵参军。一次桓冲问他：“你在哪个官署办公？”他回答说：“不知是什么官署，只是时常见到牵马进来，好像是马曹。”

桓冲又问：“官府里有多少马？”他回答说：“不过问马，怎么知道马的数引”桓冲又问：“近来马死了多少？”他回答说：“活着的还不知道，哪能知道死的！” 谢安曾经和谢万一起坐船到京都去，过吴郡时，谢万想和谢安一起到王恬那里，太傅谢安说：“恐怕他不一定理睬你，我看不值得去拜访他。”谢万还是极力邀哥哥一起去，谢安坚决不改变主意，谢万只好一个人去。

到王恬家坐了一会儿，王恬就进里面去了，谢万显得非常高兴，以为会优礼相待。过了很久，王恬竟洗完头披着头发出来，也不陪客人坐，就坐在马扎儿上，在院子里晒头发，神情傲慢而放纵，一点也没有应酬客人的意思。

谢万于是只好回去，还没有回到船上，先就大声喊他哥哥。谢安说：“阿螭不会做作啊。”

王子猷任车骑将军桓冲的参军。桓冲对他说：“你到府中已经很久了，近日内应该处理政务了。”

王子猷并没有回答，只是看着远处，用手板支着腮帮子说：“西山早晨很有一股清爽的空气呀。” 谢万率兵北伐时，常常以长啸、吟唱表示自己尊贵，未曾安抚慰问过将士。

谢安非常喜欢并且看重谢万，却很清楚他一定会失败，就和他一同出征。谢安从容不迫地对谢万说：“你身为主帅，应该常常请将领们来宴饮、聚会，让大家心里高兴。”

谢万答应了。于是就召集众将领来，可是什么话也没有说，只是拿如意指着满座的人说：“诸位都是精锐的兵。”

全体将领听了更加怨恨他。谢安对众将领想多加恩惠，多讲信用，从队长将帅以下，无不亲自登门拜访，非常谦虚，诚恳谢罪。

到谢万北伐失败后，军队内部乘机想除掉谢万；后来又说：“应该为隐士着想。”所以谢万能侥幸地免掉一死。

王子敬兄弟去见郗愔，都要穿好鞋子去问候，很遵守外甥的礼。

3. 仙鹤 文言文翻译

刘渊材养了两只鹤，每逢客人到来，便指着鹤夸耀道：“这是只仙鸟呀！凡禽鸟都是卵生，而它却是胎生的。”话还未说完，园丁来报：“这只鹤夜里下了一个蛋，和梨子一般大。”刘渊材满脸通红地喝斥园丁说，“你竟敢诽谤仙鹤呀！”最后，同客人一起去察看，鹤正展开翅膀，趴在地上。刘渊材很惊讶。用杖去吓它，想叫它站起来。这时鹤忽然又生了一只蛋。刘渊材长叹道：“唉，如今仙鹤也败坏仙道呀 这就是一个笑话呀！~

1， 蓄（ 饲养 ） 夸（ 夸耀 ） 诞（ 产蛋 ）

2(1)鹤辄两展其胫伏地：

鹤正展开翅膀，趴在地上

(2)以仗惊使起：

用杖去吓它，想叫它站起来

5.渊才两次出洋相，不是责怪自己，而是分别责怪别人（敢谤鹤乎？），并埋怨（ 鹤亦败道，吾乃为刘禹锡嘉话所误，自今除佛老孔子之语，予皆勘验 ）。

6， 万物皆遵循一定的客观规律，不以人的意志为转移。

4. 要离骚原注的文言文翻译

我长声叹息而泪流满面啊，为老百姓多灾多难而哀伤。

我只是崇尚美德而约束自己啊，没想到早上进谏晚上就被贬官。

贬黜我是因为我用香蕙作佩带啊，给我加罪是因为我爱好花香。

这也是我心中向往的美德啊，纵然九死一生我也毫不懊丧。

始终不能明了我心迹啊，我怨恨我那君王过分荒唐。

众女子嫉妒我长得美貌啊，放出谣言说我行为放荡。

本来世俗就崇尚投机取巧啊，任意而为将规矩背向。

违背准蝇而追求弯曲啊，竟相把苟合奉迎作为榜样。

忧闷失意啊我孤独彷徨，忍受着此时的穷困我好不心伤。

宁愿突然死去随着流水消逝啊，我也不肯做出世俗小人的模样。

雄鹰和凡鸟不可能生活在一起啊，自古以来就是这样。

方枘圆凿自然不能结合啊，道路不同哪能有相同的思想。

忍受着委屈而压抑着意志啊，忍受强加的罪过又将耻辱品尝。

保持清白为正道而死啊，古圣先贤都认为应该是这样。

真后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立徘徊傍徨。

转过我的车子返回原路，好在我虽然迷途却并没有失去方向。

赶着马车来到长满兰草的水边啊，奔驰后休息在长着椒树的山岗。

为君分忧反受指责啊，我退隐山林整理我当初的衣裳。

裁剪荷叶做出我的上装啊，连缀花瓣做出我的下装。

不了解我的心意也就算了啊，只要我的本心确实善良。

再加高我高高的帽子啊，再将我长长的佩带延长。

清香和污臭杂糅在一起啊，唯独我明洁的品质没有毁伤。

忽然回过头来放眼远眺啊，看到了辽阔大地的四面八方。

我佩戴上缤纷多彩的服饰啊，浑身上下散发着阵阵清香。

人生在世各有各的乐趣啊，我独爱美啊而且习以为常。

肢解我的身体我也不会变心啊，又有谁能改变我的志向？

5. 求文言文翻译

王子猷看竹 王子猷尝行过吴中，见一士大夫家极有好竹。

主已知子猷当往，乃洒扫施设，在听事坐相待。王肩舆径造竹下，讽啸良久，主已失望，犹冀还当通，遂直欲出门。

主人大不堪，便令左右闭门，不听出。王更以此赏主人，乃留坐，尽欢而去。

译文王子猷有一次到外地去，经过吴中，知道一个士大夫家有个很好的竹园。竹园主人已经知道王子猷会去，就洒扫布置一番，在正厅里坐着等他。

王子猷却坐着轿子一直来到竹林里，讽诵长啸了很久，主人已经感到失望，还希望他返回时会派人来通报一下，可他竟然要一直出门去。主人特别忍受不了，就叫手下的人去关上大门，不让他出去。

王子猷因此更加赏识主人，这才留步坐下，尽情欢乐了一番才走。 王子敬骄人 （1）晋文王功德盛大，坐席严敬，拟于王者①。

唯阮籍在坐，箕踞啸歌，酣放自若。 注释①晋文王：司马昭，封为晋公，后又封为晋王，死后谥为文王。

阮籍在世时，他只是晋公。坐席：座位，这里指满座的人。

译文晋文王功劳很大，恩德深厚，座上客人在他面前都很严肃庄重，把他比拟为王。只有阮籍在座上，伸开两腿坐着，啸咏歌唱。

痛饮放纵，不改常态。（2）王戎弱冠诣阮籍，时刘公荣在坐，阮谓王曰：“偶有二斗美酒，当与君共饮，彼公荣者无预焉。”

二人交觞酬酢，公荣遂不得一杯①；而言语谈戏，三人无异。或有问之者，阮答曰；“胜公荣者，不得不与饮酒；不如公荣者，不可不与饮酒；唯公荣可不与饮酒②。”

注释①交觞：互相敬酒。觞，酒杯。

酬酢：宾主互相敬酒。 ②“胜公荣”句：是借用刘公荣的话开玩笑。

参看《任诞》第4则。 译文王戎青年时代去拜访阮籍，这时刘公荣也在座，阮籍对王戎说：“碰巧有两斗好酒，该和您一起喝，那个公荣不要参加进来。”

两人频频举杯，互相敬酒，刘公荣始终得不到一杯；可是三个人言谈耍笑，和平常一样。有人问阮籍为什么这样做，阮籍回答说：“胜过公荣的人，我不能不和他一起喝酒；比不上公荣的人，又不可不和他一起喝酒；只有公荣这个人，可以不和他一起喝酒。”

（3）钟士季精有才理，先不识穗康①；钟要于时贤俊之士，俱往寻康。 康方大树下锻，向子期为佐鼓排②。

康扬槌不辍，傍若无人，移时不交一言。钟起去，康曰：“何所闻而来？何所见而去？”钟曰：“闻所闻而来，见所见而去。”

注释①钟士季：即钟会，因访问嵇康受到冷遇，怀恨在心，后借故在司马昭前诬陷嵇康，嵇康终于被杀害。 ②排：风箱。

译文钟士季有精深的才思，先前不认识嵇康；他邀请当时一些才德出众人士一起去寻访嵇康。碰上嵇康正在大树下打铁，向子期打下手拉风箱。

嵇康继续挥动铁槌，没有停下，旁若无人，过了好一会也不和钟士季说一句话。钟士季起身要走，嵇康才问他：“听到了什么才来的？看到了什么才走的？”钟士季说：“听到了所听到的才来，看到了所看到的才走。”

（4）嵇康与吕安善，每一相思，千里命驾①。安后来，值康不在，喜出户延之，不入，题门上作“凤”字而去②。

喜不觉，犹以为欣。故作凤字，凡鸟也。

注释①“每一”句：《晋书·嵇康传》：“东平吕安服康高致，每一相思，辄千里命驾。”②喜：嵇喜，嵇康的哥哥，曾任扬州刺史。

延：迎接；邀请。凤：繁体字作“凤”，是由凡、鸟两个字组成的。

“凡鸟”比喻平凡的人物。按：吕安轻视权贵，看不起嵇喜这种凡俗之士，所以用这个字来表示轻蔑。

译文嵇康和吕安很友好，每一想念对方，即使相隔千里，也立刻动身前去相会。后来有一次，吕安到来，正碰上嵇康不在家，嵇喜出门来邀请他进去，吕安不肯，只在门上题了个“凤”字就走了。

嵇喜没有醒悟过来，还因此感到高兴。所以写个凤字，是因为它分开来就成了凡鸟。

（5）陆士衡初入洛，咨张公所宜诣，刘道真是其一①。陆既往，刘尚在哀制中，性嗜酒②；礼毕，初无他言，唯问：“东吴有长柄壶卢，卿得种来不③？”陆兄弟殊失望，乃悔往。

注释①陆士衡：陆机，字士衡，吴人，吴亡后入晋。参看《言语》第26则注①。

张公：张华。博学多才，德高望重，得到陆机兄弟推重。

刘道真：参看《德行》第22则。②“陆既往”句：刘道真在居丧期间仍嗜酒，这是不守礼法的表现。

在魏晋，并不认为这是简馒、放诞的举动，可是从吴地世家大族出来的陆氏兄弟仍不能赞同这种风气。 ③东吴：三国时的吴国，世称东吴；吴地也称东吴。

壶卢：同“葫芦”。译文陆士衡初到京都洛阳，征求张华的意见，看看应该去拜访谁，张华认为其中之一就是刘道真。

陆氏兄弟前去拜访时，刘道真还在守孝，生性喜欢喝酒；行过见面礼，并没有谈别的话，只是问：“东吴有一种长柄葫芦，你带来种子没有？”陆家兄弟俩特别失望，于是后悔去这一趟。 （6）王平子出为荆州，王太尉及时贤送者倾路①。

时庭中有大树，上有鹊巢。平子脱衣中，径上树取鹊子，凉衣拘阂树枝，便复脱去②。

得鹊子，还下弄，神色自若，旁若无人。 注释①王平子：王澄，是王衍的弟弟。

一生放荡不羁，日夜纵酒，穷欢极乐。倾路：指满路，比喻全部出动。

②凉衣：汗衫；内衣。拘阂：挂着；钩着。

6. 艾子杂学 古文翻译

营丘：地名。折难：争论。駞（tuó） ：古“驼”字。绦：同“绦”，丝带。绾：牵，拉住，系结。挽郎：出殡时牵引灵柩唱挽歌的人。

翻译：营丘的一个读书人，资质不聪敏；总是多事，喜好没道理的争论。一天，（他）造访艾子问道：“凡是大车上和骆驼的脖子上，大都挂着铃铛，那是什么原因呢？”艾子说：“车和骆驼都是比较大的东西，并且常常夜行，忽然在狭窄的道路上相逢时，就难于回避，所以借用铃铛的声音互相听见（对方），让（大家）预先知道回避啊。”

营丘那读书人说：“佛塔之上，也挂铃铛，难道说塔也夜行而让它们互相回避吗？”艾子说：“您不通事理至于如此吗！凡是鸟鹊大都将巢穴筑在高处，（弄得到处）粪便狼藉，因而塔之所以有铃铛，是用来惊吓鸟鹊的，怎么可以和车啊骆驼相比呢？”营丘的读书人说：“（家养的）鹰啊鹞子的尾巴上，也系有小的铃铛，哪有鸟鹊把巢筑在鹰和鹞子的尾巴上的呢？”艾子大笑道：“怪哉！您太不可理喻啦！鹰隼袭击动物，有时要进入树林，但它脚上的绳索偶尔可能被树木所缠绕，就在它扑动翅膀的时候，振响铃铛可以巡声去找吗。怎么能说是防鸟鹊做巢呢？”营丘的读书人说：“我曾经看见挽郎拿铃铛（摇晃着）唱歌，虽然一直弄不清其中道理，今天终于知道了是怕被树木缠住了便于（别人）找他啊！”

一、阅读短文，回答下面问题。

“ ”

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱

蓝蓝的天上白云飘

白云下面马儿跑

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。

3、在文中找出下列词语的近义词。

辽阔——（ ）

欢跃——（ ）

4、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。

5、第三自然段在文中起了的作用。

6、认真读短文，体会到短文表达了作者怎样的思想感情？

7、给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。

二、阅读短文，回答下面问题。

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（

）能找到的，（

）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

3、在文中找出下列词语的近义词。

缺乏——（ ）

清晰——（ ）

4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。

6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。

7、给本文加上一个标题。

三、阅读短文，回答下面问题。

地球的呻吟

地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流……

1．填空，搭配词语。

　（　　　）的呻吟　　（　　　）的歌声　　（　　　）的河流

　（　　　）的事情　　（　　　）的硝烟　　（　　　）的争斗

2.“硝烟窒息儿童的歌声”指（　　）

A．硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。

B．战争夺去儿童的欢乐。

3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么？_____________________________________________

一、阅读短文，回答下面问题。

徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”

1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。

2、在文中的括号里填上恰当的关联词。

3、伯父想两个什么难题考考徐文长的？

①、

②、

4、徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。

5、你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？

6、请你概括本文的主要内容。

7、联系实际，你有用过什么巧妙的方法解决难题吗？请举例说一说。

二、阅读短文，回答下面问题。

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。

有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前领

我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。

再在文中找出一对反义词：（ ）——（ ）

2、用波浪线在文中划出一个排比句。

3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。

4、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。

5、为什么我终生难忘老师的教诲？

6、找出文中的一句名言警句写在横线上，并另外再写一句类似的句子。

三、阅读短文，回答下面问题。

大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！

1、照样子，写词语。

亮晶晶：________　　________　　________

断断续续: ________　　________　　_______

2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？

（文中的词) ____________________________

（你的词） ____________________________

3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。

4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗？____________________________________________________________

5、用双横线画出文章的中心句。

6、你能这篇文章加一个标题吗？

___________________________________

阅读短文，回答下面问题。

威廉?格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时？”

“昨天早晨。”

“已处理过？”

“碘酒。”

“还痛吗？”

“感觉血液跳动。”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。

“费用？”病人最后起身问道。

真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受

1、给文章的最后一个段落加上标点

2、从文中找出一对近义词写下来。（）（）

3．画线的句子中“医生的心思”是 ；“他们”是指 。“添油加醋”是指 。

4．用自己的话概括第一自然段的意思

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？

6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）

阅读短文，回答下面问题。

这是一个发生在西藏(zàng

cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn

zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给本文加上一个标题，写在文前的“

”上。（2分）

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（2分）

3、“形容心神不定”可用文中“

”一词来概括。（1分）

4、请写出下面词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：颤抖（

）

懊悔（

）

反义词：清晰（

）

消失（

）

5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2分）

6、读句子，“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想当时：老猎人当时想什么？（2分）

7、藏羚羊为什么向老人下跪？（1分）

8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。（2分）

9、读了短文后，你有什么感受，请把它写下来。（2分）

三、阅读短文，回答下面问题。

去年我们学校调来了一位校长，姓龚，50多岁，稀疏的头发，眉毛又浓又黑，鼻子下面一撮小胡须，每天西装革履，手里提着公文包。从来没看他笑过，整天是一副严肃的表情，让人不敢轻易接近他。

一天，我上了一辆十分拥挤的公交车，空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息。随着上车的人不断增多，我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车，唉

突然我看见了一个有些熟悉的身影

啊

龚校长

我心头一震。不远处，龚校长正挤在人群中。他依然打着领带，穿着西装，依然提着公文包，留着小胡子，脸上还是往日让人生畏的严肃。他被一个高个子男人挤到了门口，却毫无怨言，没有像其他人一样骂骂咧咧。这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗？学校不是有小车吗？身为一校之长还挤公交？

第二天，我在同一时间上了公交车。我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已，可我在车上很快又发现了龚校长的身影。这不禁让我想到一些校长，去学校有专人接送，还把他们的“豪车”开进学校。而龚校长就不同了，这是一路既挤又不能直达学校的车，他宁愿走一段路，还是每天坚持乘坐公交车。（

）龚校长给人留下一种威严的印象，（

）也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下，也有一颗平常的心，毕竟校长也是一个有情感的人啊!

糟了，已经是下一个站了，我忘记下车了，望着窗外已经下车的龚校长，我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中，正在逐渐高大起来……心想：明天要是再遇见龚校长，我一定会向他道一声好，让他知道有个学生非常敬佩他!

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。（3分）

2、在文中的括号内填上恰当的关联词。 （2分）

3、请给文中画有横线的地方加上标点符号。（2分）

4、朗读下面一句时，下面三种读法，停顿较正确的一种是（

）。（2分）

A、让他/知道/有个/学生/非常/敬佩他!

B、让他知道/有个学生/非常敬佩/他!

C、让他知道/有个学生非常/敬佩/他!

5、请在短文中找出一个描写“我”的心理活动的句子，用“

”在文中表示。（2分）

6、上了公交车后，我为何会心头一震？请用“~~~~”画出有关的句子说明原因。（2分）

7、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（3分）

8、给本文加上一个标题，写在文前的“

”上。（2分）

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