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自驱型成长

桃子1年前 (2023-12-02)阅读数 12#综合百科
文章标签自己的孩子

文 梁树丽

这是一本非常重要的书,这本书名字叫作《自驱型成长》。

这本书的最后一章是孩子上大学,告诉我们说你千辛万苦地小心呵护着孩子的成长,但是总有一天,他会离开你去上大学。而等他去上大学的时候你会发现,没有了外在的约束之后,这个孩子就会彻底地放松,所以他没有成为一个self driven child(自驱型孩子),就是一个有自驱力的孩子,这个对于他来讲,是这一生当中最大的损失。

我们应该思考的事是,让孩子上大学就是我们教育的终点吗?就是真的把这个孩子塞到了某一个有名的学校里边去,我们的家长就能够心满意足地结束了这一切吗?你想想看,大学之后,他还需要面对更加漫长的人生,而如果整个的这个过程和步骤当中,他自己都没有参与感,他成为了一个空心人,我不知道我想要什么,我只是别人让我做什么我就做什么,那么让孩子上大学的目的到底是什么?

这样反思下来,你会发现我们大量的家长让孩子上大学的本质,是为了自己的面子。就是觉得,我的孩子应该上一个更好的学校。因此让我们通过这本书,回归到教育的本质,了解到怎么样让一个孩子能够产生内驱力,产生自律的能力,这个我认为对所有的家庭,所有的组织和企业来讲都是非常重要。

书里面有一句话,我觉得特别赚,读这本书最赚就提到这句话,说你怎么做一个顾问型的父母,学会说这句话就好,叫作“我那么爱你,才不愿意跟你吵作业的事”。我们在家庭当中,很多人跟孩子天天吵架的最主要的来源就是作业的事,就是写作业、交作业,你有没有按时完成作业,甚至有的家长是说,你有没有按照我所规定的时间完成作业,孩子磨蹭到了第二天早上写作业,家长就会很生气,说你为什么昨天晚上不写。我们经常会为各式各样的作业的问题吵架。但你以后要知道,作业的事和爱他这件事比起来,哪个更重要?那一定是爱更重要。

很多家长来跟我抱怨他的孩子的时候,我就会问他们,我说想想看,你的孩子如果现在生病了,你会怎么想?假如你的孩子躺在病床上,你现在会怎么想?你会想他没有交作业吗?他说那不会,我只希望他身体好。对,那个才是最重要的东西。他身体好,他爱你,他跟你关系融洽,这个东西要比作业那样的事重要得多。所以你也要学会说这句话,说我那么爱你,我才不要跟你吵作业的事。

大家反过来想一下。假如你今天下班,从办公室一身疲惫回到家里边,然后你儿子在里边坐着等你,说怎么样,今天在单位里表现怎么样?受到奖励了吗?挣了多少钱?有奖金吗?比别人高还是低呀?你试试看,你只要想一下这个场景就觉得很荒谬,就是我忙了一天我回到家,我儿子这样质问我。但我们每天对孩子做的就是这个事。

我们能做的就是学会让孩子做主。在你让孩子做主的时候,有三句话要学会讲,而且这三句话很精确,可以帮助孩子有自驱力。

第一句话叫作“你特别懂你自己,你可是自己的专家。”这是第一句话,帮助孩子建立自信心,帮助孩子认识到自己对自己的责任。

自驱型成长

第二句话“你脖子上长着你自己的脑袋”,或者你可以可爱一点“你脖子上长着你自己的小脑袋”。什么意思?你有自己独立的判断。

第三句话“你想要让生活中的一切都有条不紊”。这句话给了孩子非常强烈的心理暗示,你要让孩子知道说他既有意愿也有能力做到这样。

我希望大家把这三句话再次记住:

你特别懂你自己,你可是自己的专家。

你的脖子上长着你自己的脑袋。

你想要让生活中的一切都有条不紊。

不要只用成绩来评价孩子。降低对于成绩的要求,然后也别老盯着家庭作业,你也不需要为此变得太过焦虑,因为孩子将来长大了,会成为一个什么样的人,这个社会变化很大,不是一个简单的工业化模型的社会,学什么专业,从事什么工作,没有那么简单,所以让这个孩子,健康、阳光、爱学习、有内驱力,这才是真正做教育的本质。

当你整天盯着这个孩子说你的成绩、你的排名、你的入学这些问题的时候,你是把孩子引导到一个自私的方向。

但如果你能够让孩子看到整个世界,看到为这个世界所做的各种各样的贡献,有那么多不同的职业,孩子的世界也会变得更大,同样我们也不会那么焦虑。

所以最后希望大家能够帮助我们的孩子掌握自控力,让每一个人都能够发自内心地有热爱,愿意自己成长,成为自己的主人,希望大家都能够喜欢和阅读这本书。

我能感觉到读这些文章的朋友他们有一种坚定的情感或者信念——永不服输,对生活充满热爱并积极寻找使自己变得更强的路径。这是一群值得认识和尊敬的朋友。接下来我们一起探索自律这个稀缺资源。

自律的误区

1、自律是一种习惯它是需要培养或锻炼出来的。

这是一种错误的认知,自律不是一种习惯它无须培养。只有习惯才需要养成。很多人都误以为自律是锻炼出来的是需要学习和培养的一种好习惯。这在无意间成了一种理由:我不能坚持长久做一件事儿是我缺少自律;我不像那些自律的成功人士,我没有动力去改变一团糟的生活。

他们会觉得没有那么自律所以也改变不了自己的生活。人们对改变习惯或者养成好习惯很头痛,觉得培养习惯是一件很费劲的事儿,而我们的大脑正好喜欢找借口让我们放弃这些消耗能量的工作。所以大家一听到自律就会联想到坚持和痛苦的画面。

2、懒是因为我缺少自律

懒惰是一种习惯它跟自律没关系。懒是我们自己养成的。因为你不可能一出生就给自己贴个我很懒的标签。有一段时间我体重超标,医生说我一定要减肥和戒掉烟酒,否则这样下去会出现病症的。最初我也很懒不容易做到医生的要求。但是后来我学习自我管理,我研究出一套方法。——我给它取名GXX系统,改变习惯系统。现在我每天早上跑步并且戒掉了烟和酒。我现在的爱好除了读书写作就是健身冥想,其他玩手机玩游甚至女色也戒了哈哈~~太过分了。

当然这是我的个人爱好每个人爱好不同,从个人角度讲不存在好与坏。我会在后面篇章与大家分享这些。

3、自律是痛苦的,

自律不会让人产生痛苦,正好相反自律的人会感觉干劲十足。你主动戒掉不良嗜好未果产生痛苦和焦躁,这不是你不够自律造成的,这是情绪问题你需要的是情绪管理;你早上跑步晚上连吃带喝这也不是真正的自律生活,如果你因此产生烦恼那也正常。

4、每天坚持自律我感到很累

这是错误的想法原因在于不懂什么是自律。你每天坚持做的事情叫习惯,它与自律不是一回事。假如生活中有让你感觉累的事儿无论是人还是物赶紧离这些远点。

5、只有成功的人才自律

这是个悖论,是先有自律还是先有成功。书上说:自律的人会更容易成功;懒惰的人说:成功的人才自律。

接下来我们研究一下什么是自律?

我每天早上跑步然后回来洗漱吃早餐,接着去单位,中午休息时读一会儿书,晚上下班后回家吃饭,冥想,阅读,睡觉天天如此。这个过程是我养成的习惯,驱动我做的是自律。

是不是对自律有个大概了解了,其实还远着呢。

我们必须得转换思考,谁在驱动我们主动去做一些事情;谁在自主约束自己的行为;谁在持续让我们做出改变。假设我们给它起个名叫自律,它在哪里执行任务?

一定是在我们的内在,自律是我们的内在资源。驱动我们持续去做它想做的事情。为什么是它想做的呢?因为不是任何事情都能主动自主地去实行。它想做什么呢?

丹尼尔.平克在他的《驱动力》一书中说:唤醒我们沉寂已久的自主愿望;这种与生俱来的自我管理能力就是驱动力3.0我们对自我管理有着原始的需求。

自律是自主驱动我们去持续做一些事情的动力。驱动力3.0是指,来自于内在动机,我们想要主导自己的人生、学习并创造新事物,通过自己以及我们的世界做得更好的内在需求。

心理学家爱德华.L.德西在《内在动机》一书中提到内在动机是我们的天性。

我们无需向外寻求,自律不是习惯是我们内在动机,而我们只需要学会唤醒。这说明什么呢?每个人都有能力改变自己的人生,任何借口都显得多余。人类向上的欲求是天生的。我们的内在需要获得自由,用它自己的方式驱使着我们前行。

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