大学物理实验课程的内容与要求有哪些?

大学物理实验课程的内容与要求如下：

1、使学生掌握基本物理实验仪器和装置，通过实验观察、分析、研究物理现象的方法，学习一些物理量的常用测量方法。掌握直接测量和间接测量的误差计算方法，正确表达实验结果。

2、要求学生了解实验目的和特点，在实验中认真地、有条理地调节和测量，遵守操作规程，注意安全，如实地、正确地作实验记录。

3、实验后按要求整理数据，写出整洁的实验报告。学习正确处理实验数据的方法。掌握物理实验中的基本方法，包括热学物理量温度、热传导系数、热膨胀系数、粘滞系数、表面张力系数等的测定。

4、掌握常用实验仪器的调整和基本操作技术。能独立写出严谨的、有理论分析的、实事求是的、文理通顺的实验报告。

大学物理实验课程的相关知识

1、大学物理实验的地位。大学物理实验是高等理工科院校对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，是本科生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。

2、大学物理实验的作用。在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识、理论联系实际和适应科技发展的综合应用能力等方面，大学物理实验具有其他实践类课程不可替代的作用。

3、大学物理实验的要求。上课时要检查实验预习情况，评定实验预习成绩；要理解实验基本原理；要了解实验仪器，通过预习知道需要使用哪些仪器，并对仪器的相关知识进行初步学习；要了解引起实验误差的主要因素有哪些，思考在做实验时应当怎样减小误差。

4、大学物理实验课程的特点。大学物理实验课程的特点主要有综合性强、应用广泛、注重实践。通过物理实验，学生可以了解到物理实验的基本原理、方法和技术，掌握基本的物理实验操作技能，提高分析问题和解决问题的能力。

近代物理实验有山东大学实验。

扩展资料：

本书是在大连理工大学1995年出版的《近代物理实验》教材的基础上，总结多年的教学实践经验，并增加了实验室近年来引进的一些新实验，对原教材进行筛选增补和修订而成的。全书包含原子物理、核探测技术、微波技术、磁共振技术、激光与光学、光通信技术、真空与低温技术、热导率的测量技术、电路与物量测量等内容。

共27个实验题目，详细阐述了每个实验的原理、背景知识和在现代生产生活中的应用，并介绍了每个实验的仪器、操作步骤和注意事项。

本书可作为理工科大学物理专业或物理相近专业近代物理实验课的教学用书，可供非物理专业理工科大学生和研究生参考，也可作为从事实验教学的教师和工程技术人员的参考书。近代物理实验I由涵盖原子物理、原子核物理、激光与近代光学、真空、X射线和电子衍射、磁共振、微波、低温和半导体等领域的近40个实验组成。

是继《普通物理实验》之后,面向理科物理学类(师范、非师范)专业高年级学生开设的专业实验课程,材料、化学等相关专业学生也可以选修。

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