333和非统考是什么区别

统考是指学校采用国家统一命题的试卷统一考试；非统考是指学校自主命题。统考科目命题范围的确定和命题的组织工作由教育部考试中心负责，阅卷工作由各省级招生考试机构统一组织。

即，统考专业，无论是报考哪所学校，专业课都是一样的；而非统考的专业，考生报考学校不同，面对的试题不同。

333教育综合不是全国统考，而是全国联考，是教育类考研系统的一门课程每一个地方的学校的初试范围和大纲都不一样所以其内容报考，需要看学校官网公布的要求。考研统考那只有考研政治和英语是全国统考的，就是全国是同一张卷子，没有任何的改变。

考研333教育综合和311教育学综合有什么区别？

考研331和333指考研学科代码：

教育综合311是学术硕士：

参考书：

教育学原理： 《教育学基础》 十二院校编 《教育学》 王道俊 王汉澜 《当代教育学》，袁振国;教育科学出版社；

2.中外教育史： 《中国教育史》 孙培青 《外国教育史教程》 吴式颖 ；

3.教育心理学： 《当代教育心理学》 陈琦 刘汝德 《教育心理学》 冯忠良 ；

4.教育研究方法： 《教育研究方法导论》 裴娣娜；

教育综合333是专业硕士：

参考书：

1.教育学原理 ：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年；　　

2.中国教育史： 孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版；　　

3.外国教育史：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年；

4.教育心理学：

(1).张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年；

(2).陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。

考研333教育综合和311教育学综合的区别是：培养方式不同、考试方式不同、考试科目不同、学制年限不同以及就业方向不同。

一、培养方式不同

1、311教育综合属于学术型研究生，主要培养学术研究型人才；

2、而333教育学综合属于专业型研究生，主要培养实践型人才。

二、考试方式不同

1、311教育综合采用统考和自主命题并存的考试方式；

2、而333教育学综合从2010年开始采取全国联考的方式。

三、考试科目不同

1、311教育综合的考试科目主要有政治、英语和教育学专业基础综合。其中政治、英语是全国统考，满分是100分，教育学专业基础综合主要包括教育学原理、教育心理学、教育研究方法等内容，由报考院校自主命题；

2、333教育学综合主要考政治、英语、教育综合和第四科目，第四科目一般包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史等内容。

四、学制年限不同

1、311教育综合的学制通常是3年；

2、而333教育学综合的学制通常是2年。

五、就业方向不同

1、311教育综合的学生毕业之后，通常会去研究型大学、教研所等地方从事一些研究活动；

2、而333教育学综合的学生，毕业后通常会到学校或辅导机构做教师或辅导员。

以上内容参考 百度百科－333教育综合大纲、百度百科－教育学考研