史记写到汉，二十四史写到明。中国通史是今人对中国历史的一个整理，取其中一些历史故事。 史记从远古写到汉武帝，二十四史是：《史记》（汉·司马迁）、《汉书》（汉·班固）、《后汉书》（南朝宋·范晔）、《三国志》（晋·陈寿）、《晋书》（...
辨析：“鼓励”多用于褒义，如鼓励创造发明，鼓励上进。 “鼓舞”褒义词，如鼓舞人心，鼓舞士气。它还指兴奋，如形势令人鼓舞。 “激励”对象多是将士、学生、工人等，如激励学生学习。 “勉励”着重于督促、劝勉，使人受到鼓励，如勉励子女...
1、更改和修改的词语解释不同。 更改指改变；改换；改动，出自《汉书·韩延寿传》，“ 颍川 由是以为俗，民多怨_， 延寿 欲更改之。” 修改是指改动、删节或增添，改正，纠正修改有错误的文本，主要是为了达到提高文章质量的目的，包括四种方...
欺负的词语解释是：欺负qīfu。(1)用傲慢的态度或不讲道理的手法恫吓或企图胁迫。(2)强迫接受艰巨的工作或任务。 欺负的词语解释是：欺负qīfu。(1)用傲慢的态度或不讲道理的手法恫吓或企图胁迫。(2)强迫接受艰巨的工作或任务。拼音是：...
修改和修改的词语解释不同。 修改指改变；改换；改动，出自《汉书·韩延寿传》，“ 颍川 由是以为俗，民多怨讐， 延寿 欲更改之。” 修改是指改动、删节或增添，改正，纠正修改有错误的文本，主要是为了达到提高文章质量的目的，包括四种方法：...
辨析：“鼓励”多用于褒义，如鼓励创造发明，鼓励上进。 “鼓舞”褒义词，如鼓舞人心，鼓舞士气。它还指兴奋，如形势令人鼓舞。 “激励”对象多是将士、学生、工人等，如激励学生学习。 “勉励”着重于督促、劝勉，使人受到鼓励，如勉励子女认真...
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