大量的实践告诉我们,一堂能称得上“精品”二字的课必须具有这5个标准: 1、要善于造“势” 2、要中心鲜明 3、要结构紧凑 4、要“实”而“活” 5、要注意在“小处”做文章 首先,造势就是要根据教学内容创造一种情境,让学生能进...